Siswa SMP Negeri 1 Alas Tahun 2014/2015

 Disusun oleh kelompok 2

 Ketua: B.hilda nida al-istiqlal

 Anggota: Deslin sarmitha B.

 Dina hidayah utami

 Burhanudin

 Bella hasbi A

 Lokasi praktikum: Taman depan SMPN 1 Alas, jln Pendidikan no. 128 Alas-Sumbawa, NTB.

 Hari/Tanggal: Senin-Selasa, 19-20 Mei 2014

 Tujuan: siswa mampu mengidentifikasi komponen ekosistem di taman depan SMPN 1 Alas 

Pembimbing: Budiawansyah S,Pd. 

 Ekosistem adalah suatu unit/kesatuan fungsional dari makhluk-makhluk hidup dengan lingkungannya pada suatu tempat tertentu. Setiap makhluk hidup di dalam ekosistem mempunyai lingkungan hidup sendiri yang terdiri atas makhluk tak hidup(komponen abiotik) dan makhluk hidup(komponen biotik). Satuan makhluk hidup di dalam ekosistem terdiri atas individu,populasi,dan komonitas. Untuk mengetahui keberadaan individu dalam ekosistem dan interaksinya dapat di gunakan metode cuplikan kuadran. Menurut weaver dan clements(1938) kuadran adalah daerah persegi dalam berbagai ukuran mulai 1m² - 100m². Bentuk petak sampel dapat persegi,persegi panjang ataupun lingkaran.

 Waktu : 3x45 menit

 ALAT/Bahan:

 Kayu

  Meteran
Gelas plastik

 kodran

 Petunjuk: Lakukan praktikum mengidentifikasi komponen ekosistem secara berkelompok sebelum menjawab pertanyaan dalam lks ini! gunakan berbagai buku yang relevan sebagai sumber pendukung

 Prosedur kegiatan:

 1.Buatlah kuadran berukuran 50x50 cm

 2.Lemparlah secara acak kuadran pada tempat yang telah di tentukan 

 3.Amati apa yang ada di dalam kuadran sesuai dengan jenis tugas temanmu masing masing 4.Identifikasilah makhluk hidup(biotik) dan benda mati(abiotik) di dalam kuadranmu, masukkan data dalam tabel yang telah disediakan.

 Catatan:usahakan tiap kuadran di dokumentasikan agar memastikan siswa praktikum hadir dan aktif dalam melaksanakan praktikum.

 5.Presentasikan hasil kerja kelompok anda di depan guru

 6.Kumpulkan tugas praktikum anda sesuai waktu yang telah ditentukan dan dijilid rapi.

 Hasil kerja Tabel pengamatan lemparan kuadran 1

 1. Cacing 13       Daun kering 18      2. Semut hitam 12     Sampah 5          3. Kaki seribu 2               Batu 14                   4. Rumput Banyak                Bata 4                  5. Lintah 1                               Pecahan genteng 2                    6. Laba-laba kecil 3               Selang 3                    7.Rayap 2              Biji mati 1         8. Semut merah 2             Kerikil Banyak              9. - - Pecahan ubin 4                     . Tabel pengamatan lemparan kuadran 2

  1. Cacing 17        Daun kering 17            2. Semut hitam 8             Sampah 7              3. Ratu semut 1 Batu 11              4. Rumput Banyak                    Ranting 2                          5. Semut merah 4   Potongan kabel 1                      6. Laba-laba kecil 2                         Selang 1                 7. - Biji mati 1 8. Tanah  Banyak       

 Tabel pengamatan lemparan kuadran 3 

  1. Cacing 8      Daun kering 13           2. Semut hitam 9             Sampah 9           3. Semut merah 5 Batu 8            4. Rumput Banyak             Bata 1           5. Belalang 4             Cangkang siput 1             6. Laba-laba kecil 4                  Selang 2                     7. Tutup botol 1                   8. tanah Banyak . 

 Menjawab soal 

1). Hitunglah kepadatan populasi yang ada di kuadran 1,2,& 3!

 Jawab: Populasi Cacing Kepadatan populasi= jumlah cacing/ Luas wilayah =38/2.500 =0,0152 ekor/cm² Populasi semut hitam Kepadatan populasi= jumlah semut hitam/ Luas wilayah =29/2.500 =0,0116 ekor/cm² Populasi laba laba kecil Kepadatan populasi= jumlah laba laba kecil/ Luas wilayah =9/2.500 =0,0036 ekor/cm² Populasi semut merah Kepadatan populasi= jumlah semut merah/ Luas wilayah =11/2.500 =0,0044 ekor/cm²

 2). Dimanakah anda melakukan pengamatan? Jawab: - di taman depan SMPN 1 alas(padang rumput) 

3). Tulislah berbagai makhluk hidup yang anda temukan ! Jawab: -cacing -laba-laba kecil -semut hitam -rumput -semut merah -ratu semut -lintah -rayap -belalang -kaki seribu

 4). Tulislah berbagai macam benda mati yang anda temukan! Jawab: -batu -tanah -daun kering -ranting -tutup botol -cangkang siput -pecahan genteng -pecahan ubin -sampah -selang -batu -bata -biji mati -potongan kabel -kerikil

 5). Tulislah individu dan populasi berdasarkan hasil pengamatanmu!

 Jawab: -individu : 1.lintah 2.ratu semut -populasi: 1. Semut hitam 2.cacing 3.semut merah

 6).jika salah satu ekosistem rusak,maka apa yang terjadi pada ekosistem tersebut! 

 Jawab:- akan terjadi pendominanan dari suatu mahluk hidup dan jika suatu mahluk hidup sudah mendominasi maka konsumen yang di bawahnya besar kemungkinan akan mengalami kepunahan yang selanjutnya ekosistem akan semakin rusak, apabila sudah rusak parah sirkulasi alam tidak berjalan lagi sehingga mengakibatkan terjadinya damaged strongly

 7).berdasarkan makhluk hidup yang ditemukan.Buatlah: a.diagram rantai makanan hasil gabungan dari kuadran 1 sampai 3 b.diagram jaring-jaring makanan gabungan dari kuadran 1 sampai 3

 Jawab: a.diagram rantai makanan (produsen – konsumen 1-2-3-4) b. b. diagram jaring-jaring makanan 

 8).apa yang dapat anda simpulkan dari kegiatan diatas? 

Jawab :- kami mampu mengidentifikasi berbagai komponen ekosistem dilingkungan SMPN 1 Alas dan kami dapat Mengamati komponen biotik dan abiotik yang ada di ekosistem lingkungan sekolah serta kami Mengetahui keterkaitan anatar makhluk hidup penyusun ekosistem lingkungan sekolah.